Nyheter

– Økt mestring med nettbrett

Elever som bruker nettbrett aktivt i undervisningen viser økt motivasjon og mestring, viser en studie fra Bærum. 77 prosent av elevene på 7. trinn bruker knapt data i skolen, ifølge IKT Monitor 2016. Men flere kommuner er i siget. I Bærum bruker 7.000 elever nettbrett hver dag.«Digital skolehverdag» følges av forskere, og resultatene fra de fem skolene som startet i 2015 viser følgende:* Elevene viser økt motivasjon og mestring.* Elevene kommer raskt i gang og de jobber mer over tid. Det er mer ro og økt konsentrasjon i timene.* Lærerne mener at elevene blir mer selvstendige og effektive.* Nettbrett gir lærerne mulighet til å tilpasse opplæringen til den enkelte elev, og uten at det er synlig i klasserommet.* Lik tilgang for alle elevene når det gjelder nettbrett virker sosialt utjevnende fordi elevene ikke er avhengig av utstyr hjemme.